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Música- Así estoy yo- Sabina

Extraño como un __________________
torpe como _______________________

absurdo como un ___________________
vacío como ______________________

oscuro como un ___________________,
negro como _______________________
febril como _______________________
así estoy yo, así estoy yo, sin ti.
Perdido __________________________
huraño como ______________________

así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

Más triste que un torero
al otro lado del telón de acero.
Así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

Vencido como ______________________
lascivo como _______________________
furtivo como ________________________

inquieto como ______________________
errante como _______________________
quemado como ______________________
solo como un _______________________
así estoy yo, así estoy yo, sin ti.
Inútil como ________________________

violento como ______________________
como ______________________________
así estoy yo, así estoy yo, sin ti.
Más triste que un torero
al otro lado del telón de acero.
Así estoy yo, así estoy yo, sin ti.
Amargo como _______________________

macabro como _______________________
así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

Más triste que un torero
al otro lado del telón de acero.
Así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

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Vinculo

Las tapas en españa

De tapas por España...

Toda la información está disponible en el siguiente vínculo:

Conoces el significado de las expresiones:

Ir (se) de tapas

Tapear

Ponerse a tope.

Ponerse hasta las patas

Ir ciego

Hacer boca

Prensa en España

España es... prensa

Cómo acabar con los periódicos de una vez por todas

En la web: En la siguiente dirección: www.tnrelaciones.com/anexo/laprensa/ puedes acceder a la versión en Internet de numerosos periódicos españoles, así como a periódicos exclusivamente virtuales, agencias de noticias, etc.

Algunos de los más importantes son: http://www.elmundo.es/ , http://www.abc.es/ , http://www.elpais.es/, etc. Y entre los dedicados al mundo deportivo, puedes entrar en: http://www.marca.es/, http://www.sport.es/, http://www.as.com/ y http://www.elmundodeportivo.es/

Señala que productos se compran en un quiosco:

Periódicos Revistas Libros Chicles Cubiertos Lotería Tarjetas telefónicas Cuadernos Bolígrafos

1- Clasifica las siguientes publicaciones conforme a su contenido:

¡Hola! – Semana - Lecturas – Diez minutos - Cosmopolitan – Año Cero - El País - El Mundo - Marca Mundo Deportivo – ABC - Quo – As - Muy interesante - El Diario Montañés

Prensa Deportiva

Prensa General

Revistas

2. Elige la opción adecuada:

a. Los DVD vienen:
 En plásticos
 En fascículos

b. Para abrir un quiosco es necesario pedir una solicitud:
 Al Ayuntamiento
 A la empresa privada de quioscos

c. Las revistas que más se venden son:
 Las del corazón
 Las de temas específicos

Cuestionario sobre Estereotipos

¿Cultura española?

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Comprensión del texto:

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

1.- España es un país barato.

2.- Se trabaja poco en España.

3.- La mayoría de la gente duerme la siesta.

4.- La geografía española es muy variada.

5.- No mucha gente apoya la fiesta de los toros.

6.- Todos los españoles saben bailar flamenco.

7.- La mezcla de razas explica porqué no todos son morenos.

8.- Todas las paellas y vinos españoles son iguales.

9.- Hay muchas fiestas en España.

10.-El español es un Don Juan.

Video de mi tierra

Presentación Curso

Estimad@ alumn@:

Bienvenido al curso de español “Nuevas Tecnologías: Un herramienta para conocer un idioma”, (o cómo manejarte con el español dentro y fuera de la red sin morir en el intento)". Soy Javier, tu profesor a caballo entre lo presencial y lo virtual ya que el planteamiento del curso se hace parcialmente on-line a través de simples ejercicios que podrás realizar durante su desarrollo en el aula. También podrás perfeccionar y practicar a tu ritmo en tu tiempo libre o donde quieras conectarte. El curso está basado en el aprendizaje de aspectos de la cultura de hispanohablante a través del uso de las nuevas tecnologías y la denominada Web2.0.
El objetivo es poner en funcionamiento tus conocimientos de español a la vez que aprendes cosas nuevas relacionadas con la cultura y civilización del mundo que nos rodea. Espero que disfrutes del curso y que, a la vez, aprendas los recursos adecuados para trabajar con Internet y, de manera autónoma, acceder, encontrar y crear lo que desees.

El enfoque que vamos a plantear está basado en el “Portfolio de las Lenguas Extranjeras” (ELP: http://www.oapee.es/iniciativas/portfolio.html) mediante el cual plantearemos diversas actividades a fin de practicar las diferentes destrezas lingüísticas (Lectura, Escritura, Audición e Interacción Oral). Para ello contaremos con nuestro propio “cuaderno digital”, una bitácora de trabajo y progreso que deberás crear y mantener como registro de tus actividades.

Es por eso que primera de las actividades consiste precisamente en eso, en crear nuestro propio espacio en la red donde guardar y exponer aquello que consideramos interesante, tu propio “Blog de trabajo” (www.blogger.com) y tu presentación. Me gustaría saber por qué has elegido esta materia, si tienes conocimientos previos o experiencias de uso del español e informática, qué esperas conseguir y todas aquellas cosas que consideres oportunas. Te recuerdo que los ejercicios planteados son abiertos, realmente sencillos y lo único que pretenden es reforzar las habilidades de comprensión y expresión con el idioma, en este caso el español.
Finalmente, me gustaría recordaros que estoy a vuestra disposición, para intentar resolver cuantas dudas se os puedan presentar a lo largo del curso, bien personalmente o mediante estas tecnologías que nos permiten “abrir 24 horas”.

Un cordial saludo,

Seguiremos en contacto en la red

J. Javier Martínez González.
Curso UIMP Agosto 2011